À PROPOS
Un institut au service des langues vivantes
Depuis 2018, l'Institut Franco-Arabe accompagne ses apprenants à Lyon dans la maîtrise de l'arabe et du français langue étrangère. Notre approche est simple : enseigner ces deux langues comme des langues vivantes, accessibles à tous, avec exigence et bienveillance.
NOTRE HISTOIRE
Une vocation : transmettre les langues vivantes
L'Institut Franco-Arabe a été fondé en 2018 à Lyon avec une conviction simple : l'arabe et le français langue étrangère méritent d'être enseignés avec le même sérieux et la même exigence pédagogique que les grandes langues européennes. Depuis, IFA a accompagné plus de 2 500 apprenants — particuliers, salariés, demandeurs d'emploi, chercheurs, jeunes professionnels — dans leur parcours linguistique. Cours collectifs, cours particuliers, ateliers thématiques, en présentiel dans nos locaux de Lyon 7 ou à distance : nous adaptons les modalités pour que la formation s'intègre dans la vie de chacun.
NOTRE MISSION
Trois engagements qui guident notre travail
Enseigner avec exigence
L'arabe et le français langue étrangère ne sont pas des « matières optionnelles ». Ce sont des langues vivantes, parlées par des centaines de millions de personnes, porteuses de cultures, de littératures et de carrières. Nous les enseignons avec le même niveau d'exigence pédagogique que les grandes langues européennes — référentiel CECRL, certifications reconnues, progression structurée.
Accueillir avec bienveillance
Chaque apprenant arrive avec son histoire, son niveau, ses objectifs. Un cadre de salarié qui prépare une mobilité internationale, un étudiant qui veut lire les classiques arabes, un parent qui transmet la langue de ses origines à ses enfants, un demandeur d'emploi qui valide son français pour un poste : nos parcours s'adaptent à chaque profil, sans jugement.
Accompagner sur la durée
Apprendre une langue, ce n'est pas un cours pris en passant. C'est un chemin qui demande de la régularité et un soutien attentif. Au-delà des séances elles-mêmes, nous restons disponibles entre les cours pour répondre à une question, ajuster un parcours, encourager dans les moments difficiles.
NOTRE APPROCHE
Une pédagogie qui s'ancre dans la vraie vie
Notre pédagogie s’appuie sur trois leviers : des classes à taille humaine, une plateforme en ligne pour pratiquer entre les séances, et des évaluations alignées sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Concrètement, nos cours collectifs ne dépassent pas dix personnes — chacun prend la parole à chaque séance. Pour les besoins plus spécifiques (préparation d’examen, mobilité professionnelle, transmission familiale), nos cours particuliers sont entièrement adaptés au rythme et aux objectifs de l’apprenant.
Entre les cours, notre plateforme en ligne met à disposition exercices, supports écrits et audios, mémorisation espacée et auto-évaluations. L’idée n’est pas de surcharger le quotidien, mais de créer ces petits rendez-vous quotidiens qui font vraiment progresser dans une langue.
Notre approche de l’évaluation distingue trois temps : un diagnostic à l’entrée pour identifier le point de départ, un suivi régulier pendant le parcours, et la possibilité de valider le niveau atteint par une certification reconnue — Bright Language pour le français, LILATE pour l’arabe, toutes deux enregistrées au Répertoire Spécifique de France Compétences.
NOTRE ÉQUIPE
Une équipe à taille humaine
La direction
L'IFA est dirigé par Fayad Debiyat, qui en est également le formateur principal. À ce double rôle s'ajoutent ceux de référent pédagogique et de référent handicap : c'est lui qui assure le suivi qualité des parcours et l'accompagnement des apprenants en situation de handicap. Ce regroupement des rôles n'est pas un accident — c'est un choix qui garantit que les engagements pris au moment de l'inscription sont tenus tout au long de la formation.
Les enseignants intervenants
Pour les enseignements spécialisés ou les pics d'activité, l'IFA s'appuie sur un réseau d'enseignants intervenants soigneusement sélectionnés : diplômés en didactique des langues, locuteurs natifs ou bilingues, expérimentés auprès d'adultes. Tous sont engagés contractuellement à respecter les exigences pédagogiques et qualité de l'IFA.
Maintenant, parlons de votre projet
Une langue à apprendre, un examen à préparer, une formation à financer ? Échangeons quelques minutes, sans engagement, pour voir comment l'IFA peut vous accompagner.